Kunst-Exkursion ins Jüdische Museum – “Die Auflösung gewohnter statischer Verhältnisse”
“Form follows fantasy” – auf den Spuren des Dekonstruktivismus begab sich der Kunst LK von Frau Weißler am 30.5.2022, mit
Mehr lesen
Schüler:innen
Bundeswettbewerb Fremdsprachen (Englisch)
In diesem Jahr wurde erneut eine Gruppe aus dem Englisch Unterricht der 9.1 von Herrn Sferrazza beim Bundeswettbewerb Fremdsprachen ausgezeichnet.
Mehr lesen
MINT-EC-Veranstaltungen für Schüler:innen im 2. Halbjahr 2022
Der Anmeldezeitraum für die Veranstaltungen ist vom 01.06. bis 12.06.22. (Hr. Lundschien)
Mehr lesen
Bundeswettbewerb Fremdsprachen (Latein)
Wir dürfen stolz präsentieren, dass Lasse (10.1) erfolgreich an der zweiten Runde im Bundeswettbewerb Fremdsprachen teilnehmen konnte. Es war die
Mehr lesen
Chemieolympiade: Chemie – die stimmt
Drei von drei Schülern qualifizierten sich in der ersten Runde der Chemieolympiade der Klassenstufen 9 und 10 (Chemie – die
Mehr lesen
Förderung für die Umwelt-AG
Die Bienen waren der Anfang, das Ende ist noch lange nicht in Sicht. Die Umwelt-AG möchte im anbrechenden Frühjahr wieder
Mehr lesen
Spendenlauf der Klassen 5 und 6
Auch in den Klassen 5 und 6 wurde der Ukrainekonflikt durch viele Gespräche im Klassenverband thematisiert. Darauf hin haben wir
Mehr lesen
Modellierungsworkshop zu klimafreundlicher Mobilität der 10.1
Am 16. März 2022 besuchte die Klasse 10.1 des Agyms das Erwin-Schrödinger-Zentrum der Humboldt Universität zu Berlin und nahm an
Mehr lesen
Ergebnisse der NaWi-Olympiaden im ersten Halbjahr 2021/22
Im ersten Halbjahr nahmen wieder einige unserer Schüler:innen an den von uns beschickten NaWi-Olympiaden teil und konnten folgende starke Leistungen
Mehr lesen
Courage-Talk: Sexismus in der Werbung am 14.03.2022
Liebe Schüler:innen, begleitend zu unserer Plakataktion lädt euch die Courage AG am Montag, den 14.03.2022, zum Courage–Talk ein. Treffpunkt ist
Mehr lesen
Vorlesewettbewerbe 2022
Und wieder fanden zwei gelungene Lesewettbewerbe am Andreas-Gymnasium statt, zu denen sich die besten Leser:innen aus den Klassen 5-9 der
Mehr lesen